A decisão de publicação destes textos apenas no final do ano lectivo prendeu-se com a sucessiva alteração que os mesmos foram sofrendo ao longo do semestre.
Embora tenha perfeita noção de que as alterações que os mesmos foram sofrendo devessem ter sido tornadas “públicas”, a verdade é que nunca senti verdadeiramente que estivessem prontos a ser publicados através do blogue.
De facto, aquando do estudo final que antecedeu a realização do exame, vi-me confrontado com ideias e conceitos que me fizeram alterar profundamente alguns dos textos e debruçar-me sobre novos estudos sobre o assunto.
Joan Miró
Apesar de tudo, a minha conclusão final recai sobre a importância e vitalidade que o portfólio assumiu durante o segundo semestre, funcionando como um género de diário e diálogo interior, fazendo-me sempre confrontar com as mais diversas temáticas abordadas, ao mesmo tempo que me obrigou a centrar e focar no tratamento das matérias abordadas, evitando o alheamento e até certa alienação habitual nos cursos de e-learning.
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